湖北省教育考試院

理論自信源自理論創(chuàng)新

——對湖北社科界開展理論自信討論的一點認識

公方彬

      湖北社科界針對“理論自信”的大討論，所以引起理論工作者乃至社會的廣泛關(guān)注，我認為主要源于三個方面：

      第一，是理論自信的重要性決定的。沒有理論自信，道路自信也便失去有效支撐，中國要堅定地走在特色社會主義道路上，必須實現(xiàn)理論突破，獲得理論自信。需要強調(diào)的是，中國改革開放30多年來創(chuàng)造的巨大成就，令全世界側(cè)目，根源于“中國模式”。然而，談及中國模式，我們能夠闡明的似乎就是制度優(yōu)勢、國民優(yōu)勢、后發(fā)優(yōu)勢，及其借鑒“人類共有文明成果”，等等，尚未真正從理論上揭示這種模式產(chǎn)生的更深層原因和意義，也就是與人類文明發(fā)展方向的本質(zhì)聯(lián)系和緊密關(guān)系，是否具有廣泛的借鑒意義，能不能占領(lǐng)人類文明的制高點起引領(lǐng)作用，等等。如果這個問題無法獲得根本性突破，也便不可能產(chǎn)生更強的道路自信，甚至不敢言擁有指引進一步發(fā)展的指南針、測量儀。

      第二，是理論界對當前較為嚴重的學風研風不正集體反思決定的?？梢钥闯觯瑓⑴c討論的湖北社科界，幾乎每個人都表達了對現(xiàn)實狀況的不滿和批評。實際上這已經(jīng)不是湖北理論界的自覺和自責，而是反映著由來已久的整個中國思想界、知識界的自覺與自責。黨的一系列重要文件都一再強調(diào)理論創(chuàng)新，十八大報告突出強調(diào)世情國情黨情都發(fā)生了巨大的變化，二者共同聚焦于我們必須進行理論創(chuàng)新，實現(xiàn)重大理論突破，問題是理論界的很多人在解釋世界和現(xiàn)實時，依然是以僵化的思維，使用過去老話套話官話，并且自說自話，全不在意有些東西與實際已經(jīng)格格不入。未必不可以說，很長時間來我們已經(jīng)見不到產(chǎn)自理論工作者的能夠引領(lǐng)一個民族前行的重大理論成果，更遑論引領(lǐng)人類發(fā)展方向的重大理論成果，這與中國走向世界的地位作用極不相稱。落差和落后自然帶來反思，我們的突破口在哪里，我們是否應當承擔更多的責任，這顯然是每個理論工作都需要認真思考的。

      第三，是對呼喚思想解放以獲得突破路徑的內(nèi)在要求決定的。黨中央新的領(lǐng)導集體上任以來，以其務實扎實的風格，自警自律的做法，開一代新風，與此同時圓一個中華民族偉大復興之夢又極大地調(diào)動了全國人民，這種情況下作為“春江水暖鴨先知”的理論界乃至整個知識界不可能感知不到正在凝聚的精神力量，同時也不可能不被這種源自整個民族的精神脈動所感染，所激動。從這個意義上講，順應時代發(fā)展要求，呼喚一次新的思想解放和思想發(fā)動，也便成為自然而然的事情。

      需要補充一點，作為上個世紀80年代席卷全國的“真理標準大討論”的開啟者的《光明日報》，在新的歷史關(guān)口，理應繼續(xù)承擔起這樣的責任，這是歷史賦予的光榮而又重大的使命。

（作者系國防大學教授）