湖北省教育考試院

  郭建寧

       2013年11月召開的十八屆三中全會(huì)，通過了《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》，制定了中國進(jìn)一步改革開放的路線圖。全會(huì)結(jié)束后不久，中共中央政治局于12月3日舉行第十一次集體學(xué)習(xí)，主題是歷史唯物主義基本原理和方法論。習(xí)近平總書記在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，學(xué)哲學(xué)、用哲學(xué)，是我們黨的一個(gè)好傳統(tǒng)。這兩件事相距如此之近，把全面深化改革與馬克思主義哲學(xué)的關(guān)系這一重大課題凸顯出來，引起了理論界的普遍關(guān)注。

　　全面深化改革迫切需要馬克思主義哲學(xué)的指導(dǎo)，彰顯了馬克思主義哲學(xué)的方法論功能。改革開放是黨在新的時(shí)代條件下帶領(lǐng)全國各族人民進(jìn)行的新的偉大革命，是當(dāng)代中國最鮮明的特色，是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇，是黨和人民事業(yè)大踏步趕上時(shí)代的重要法寶。沒有改革開放就沒有中國的今天，離開改革開放也不會(huì)有中國的明天。全面深化改革必須處理好改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系，膽子要大，步子要穩(wěn)，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)和摸著石頭過河相結(jié)合，整體推進(jìn)和重點(diǎn)突破相促進(jìn)，提高改革決策科學(xué)性。因此，全面深化改革離不開馬克思主義哲學(xué)的指導(dǎo)。馬克思主義哲學(xué)關(guān)于實(shí)踐的觀點(diǎn)、聯(lián)系的觀點(diǎn)、發(fā)展的觀點(diǎn)，關(guān)于社會(huì)基本矛盾的學(xué)說，關(guān)于實(shí)事求是、群眾路線、獨(dú)立自主的論述等等，對全面深化改革具有重要的指導(dǎo)作用。只有把握馬克思主義哲學(xué)的基本功和看家本領(lǐng)，才能以全局視野和長遠(yuǎn)眼光看問題，增強(qiáng)工作的積極性、能動(dòng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性，譜寫全面深化改革的新篇章。在當(dāng)前要加強(qiáng)對以人為本、公平正義、協(xié)商民主、法治中國、共同富裕等重大問題的研究。特別要注意哲學(xué)思考和理論提升，要善于用中國的理論研究和話語體系解讀中國實(shí)踐、中國道路，不斷概括出理論聯(lián)系實(shí)際的、科學(xué)的、開放融通的新概念、新范疇、新表述。

　　把促進(jìn)社會(huì)公平正義、增進(jìn)人民福祉作為改革的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，體現(xiàn)了歷史唯物主義關(guān)于人民群眾是歷史創(chuàng)造者的基本原理。歷史唯物主義表明，人民群眾是歷史的主人，是社會(huì)財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者，是社會(huì)變革的決定性力量。人民至上是我們黨的執(zhí)政理念和價(jià)值追求，因?yàn)槿嗣袷侵袊厣鐣?huì)主義的主體，人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)。十八屆三中全會(huì)強(qiáng)調(diào)改革要以促進(jìn)社會(huì)公平正義、增進(jìn)人民福祉為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，這就回應(yīng)了老百姓的關(guān)切，應(yīng)對了下一步改革發(fā)展的難點(diǎn)和挑戰(zhàn)。全體人民共享改革成果的思想，應(yīng)當(dāng)貫穿改革全過程，也是改革的最大公約數(shù)。讓人民滿意，為人民造福，應(yīng)當(dāng)成為檢驗(yàn)改革的根本尺度。要增強(qiáng)發(fā)展的包容性和改革的普惠性，讓發(fā)展和改革的成果更多更公平地惠及全體人民。要堅(jiān)持人民為中心的工作導(dǎo)向，把人民放在心中的最高位置，努力做到學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居，從而使改革得到更廣泛的群眾支持和社會(huì)基礎(chǔ)。

　　強(qiáng)調(diào)更加注重改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性體現(xiàn)了唯物辯證法的全面性特征。全面地看問題，把握事物的全面性，是唯物辯證法的基本要求。十八屆三中全會(huì)關(guān)于全面深化改革的決定，充分體現(xiàn)了全面性的要求，注重改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性。比如推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，涉及面十分廣泛，是一個(gè)系統(tǒng)和整體。比如“三個(gè)解放”，即進(jìn)一步解放思想，解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，解放和增強(qiáng)社會(huì)活力，也是一個(gè)系統(tǒng)和整體。特別是“六個(gè)緊緊圍繞”，即緊緊圍繞使市場在資源配置中起決定性作用深化經(jīng)濟(jì)體制改革；緊緊圍繞堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家做主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一深化政治體制改革；緊緊圍繞建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系、社會(huì)主義文化強(qiáng)國深化文化體制改革；緊緊圍繞更好保障和改善民生、促進(jìn)社會(huì)公平正義深化社會(huì)體制改革；緊緊圍繞建設(shè)美麗中國深化生態(tài)文明體制改革；緊緊圍繞提高科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政水平深化黨的建設(shè)制度改革，更是著眼于改革的系統(tǒng)和整體，六個(gè)方面相互協(xié)同，相互促進(jìn)，全面推進(jìn)。

　　（作者：北京大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長

中央馬克思主義理論研究和建設(shè)工程《馬克思主義哲學(xué)史》

《中國特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究》課題組主要成員）